“La innovación educativa no es un fenómeno natural que se difunda espontáneamente; se trata de una construcción social que requiere actuaciones intencionales” (Rivas, 2000)
Ponente
Gary Cifuentes PhD.
En el campo de la educación superior, la innovación educativa resulta ser un eje central en la misión y visión de las instituciones educativas contemporaneas. A veces confundida con el campo de la industria y el desarrollo productivo, se asume que en un entorno educativo se la debe evaluar como si se tratara de un producto o un servicio que 'agrega valor'. En esta conferencia partimos por cuestionar esta racionalidad y defendemos el estatuto pedagogico y educativo de la innovación. Así mismo, proponemos una forma de definir las innovaciones educativas a partir de un conjunto de dimensiones, con el fin de hacerlas visibles y valorarlas en el marco del desarrollo profesional docente.
PROGRAMACIÓN
Viernes 6 de diciembre de 7:45 a.m. a 12:15 p.m. - 2:00 p.m. a 5:00 p.m. (COL)
Salones 811 y 821 de la Universidad de Ibagué
7:45 a.m.
Inscripción de los participantes
Salón 811
8:15 a.m. a 9:15 a.m.
Intervención Gary Cifuentes PhD – Universidad de los Andes
Innovación Educativa: ¿Cómo definirla y cómo valorarla?
Salón 811
9:15 a.m. a 10:15 a.m.
Visita a exposición de pósteres y café
Salón 821
10:15 a.m. a 12:15 p.m.
Presentaciones de los docentes –
Experiencias, en sesiones por temas. Reflexión y preguntas en panel al finalizar cada sesión.
Salón 811
Exhibición permanente de pósters
Salón 821
12:15 p.m. a 2:00 p.m.
Almuerzo libre.
2:00 p.m. a 4:00 p.m.
Continuación de las presentaciones de los docentes – Experiencias, en sesiones por temas. Reflexión y preguntas en panel al finalizar cada sesión.
Salón 811
Exhibición permanente de pósters
Salón 821
4:00 p.m. a 4:30 p.m.
Visita a exposición de pósteres
Salón 821
4:30 p.m. a 5:00 p.m.
Resultados y entrega de estímulos
Salón 811
